Учебный год в столичных школах начался с кризиса — острого дефицита учителей.
По данным Минобразования, в августе в республике не хватало 1 335 учителей. Больше всего педагогов — 493 — не хватает в столичных школах. Отметим, это были лишь предварительные данные. Как правило, в первые дни учебного года при формировании классов и распределении предметной нагрузки выясняется, что учителей не хватает еще больше.
Учителя уходят в частные школы
Многие педагоги решили оставить школу или сменить деятельность, но большая половина просто перешли в частные школы. Во-первых, там лучше условия работы, а в классах меньше учащихся. Во-вторых, сейчас условия работы в статусных и общеобразовательных школах практически сравнялись. И там, и тут классы переполнены, нагрузка высокая, а зарплаты вскоре будут одинаковыми, так как в соответствии с новым законом об образовании лицеи и гимназии потеряют особый статус и доплату в размере 15% и 20%.
На начало учебного года уже 11 школ Бишкека лишились дополнительного финансирования, в этих школах идет отток учителей. Уже известно, что в школе №26 массово уволились педагоги. По последним данным, ушли 30 человек. Редакция запросила у департамента образования информацию о ситуации в остальных образовательных организациях.
Учителя бывших гимназий и лицеев уходят в частные школы. Как рассказали родители, в той же школе №26 не будет уроков французского языка, так как преподаватель перешла в частное учреждение «Светоч». Также они рассказали, что из-за нехватки учителей в расписание некоторых классов не поставили еще несколько предметов.
В других школах ситуация аналогичная. Во время опроса редакции в Instagram написали о нехватке учителей в следующих школах.
- В бывшую школу-гимназию №63 им. Ч. Айтматова срочно нужны учителя информатики, физики, математики, физкультуры, технологии и музыки.
- В гимназию №70 требуются учителя русского языка и литературы, математики, физики, физкультуры, информатики, географии, истории.
- В школу-гимназию №31 нужен учитель русского языка и литературы, учитель математики и психолог.
- В школу-гимназию №4 нужны учителя русского языка, математики, физкультуры, родиноведения.
- В школу-гимназию №37 требуются учителя истории, русского языка и литературы,
- географии, математики, физкультуры и начальных классов.
- В школу №98 требуются учителя русского языка и литературы, математики, физики, физкультуры, информатики, географии, истории.
Учителей ищут через Lalafo
Директора школ понимают, что в нынешних условиях опытных педагогов найти и удержать сложно, поэтому берут на работу кандидатов с годичным опытом работы, а некоторые соглашаются принимать и соискателей без опыта.
Такими объявлениями пестрят сайты вакансий в Бишкеке.
Родители готовы перевести детей в частные школы
Родители не первый год жалуются в СМИ на нехватку учителей. В некоторых столичных школах по полгода не ведутся по 5-6 предметов, а директора бессильно разводят руками: учите детей сами, нанимайте репетиторов.
Вот что родители рассказали редакции.
«Мой ребенок учится в гимназии №70. В школе нет учителей биологии, географии и еще нескольких предметов. С начала учебного года уже четвертый урок физкультуры прогуливают, не говоря уже о других уроках. Получается, что мой ребенок идет в школу лишь для того, чтобы поболтать с одноклассниками».
***
«Моя дочь учится в школе-гимназии №12 в 9-м классе. У них нет уроков по физике, химии и истории, так как нет учителя. Такая же проблема была в прошлом году. Некоторые дети сами изучают программу, некоторым родители нанимают репетиторов. Младший сын учится в этой же школе во 2-м классе, но мы уже всерьез подумываем о том, чтобы перевести его в частную школу. Деньги, которые мы потратим на различные школьные сборы, а также занятия с репетитором, почти равны сумме контракта в недорогих частных школах».
***
«Мой сын учится в школе №26 в 7-м классе, которая в прошлом году считалась гимназией. Сейчас там ведутся всего по 2-3 урока в день, хотя стандартная учебная нагрузка в средних классах должна составлять 4-5 уроков. Нам говорят: образование ваших детей в ваших же руках, отправляйте на различные кружки и дополнительные занятия, чтобы ребенок не страдал из-за отсутствия преподавателей в школе. Но в чем тогда смысл бесплатного школьного образования, которое нам гарантирует закон? Если так учат в одной из лучших школ города, то боюсь представить, что происходит в других».
Образование в средних классах школы играет ключевую роль и формирует способность для освоения более сложного материала старших классов. Кроме того, знания, полученные в средних классах, помогают подросткам определиться с увлечениями и будущей профессией. Но уже сейчас у кыргызстанских школьников существенные пробелы в знаниях.Результаты НООДУ показали, что, например, у восьмиклассников серьезные проблемы с пониманием материала, они знают математику и естественные науки ниже базового уровня.
Это означает, что через 15-20 лет среднестатистическое молодое население Кыргызстана не будет обладать критическим мышлением и аналитическими навыками, так как в период формирования интеллектуальной базы они не получали необходимые знания в школе.
Фото на главной странице иллюстративное: Kloop.kg.
