В школах не хватает учебников. По официальным данным, дефицит составляет 30%, но на самом деле он может быть больше, потому что часть учебников, которые дети получают в школе, уже развалены и держатся на скотче.
Замминистра образования Муратбек Касымалиев рекомендует учиться по электронным учебникам.
Но проблема в том, что для этого детям нужны гаджеты, которые многие семьи не могут себе позволить. Журналисты на пресс-конференции попытались выяснить у замминистра: как быть? Вот какой диалог получился.
Касымалиев: — Проблем с учебниками быть не должно, потому что электронные варианты учебников мы загрузим в платформу электронной школы в течение недели. Уважаемые родители, если вы не можете найти учебники, то их электронные варианты обязательно будут загружены в платформу «Электронная школа». И у учеников, и у учителей будет возможность их читать. После того как мы загрузим в электронную платформу, в соответствии с базисным учебным планом будет охвачена вся республика. Электронный учебник — это не просто PDF-формат. Это живой электронный учебник. В нем темы разделены по урокам, есть презентации, аудио- и видеоматериалы, а также компьютерное тестирование. С помощью этих учебников ученики могут самостоятельно изучить темы и заниматься с учителем через электронную платформу.
Журналист: — Вот вы говорите, что электронные учебники могут исправить ситуацию и дети могут там смотреть материалы. Но проблема же не только в нехватке учебников, но и отсутствии гаджетов, потому что многие многодетные семьи в селах не могут обеспечить детей гаджетами.
Касымалиев: — Я скажу дополнительно: со стороны правительства в этом году в сентябре готовят к выдаче 24 тысячи ноутбуков. Их бесплатно будут отдавать учителям по STEM-предметам. У нас около 90 тысяч учителей по всей республике. В течение года или полтора мы обеспечим всех учителей ноутбуками. И потом, 1,5 млн учеников у нас по республике. Мы обеспечим их тоже ноутбуками. Наши ученики будут носить не рюкзаки, а ноутбуки и электронные учебники. Они не будут таскать эту всю массу, около 10 кг учебников. Для начальных классов мы планируем издавать учебники. Это без проблем. А с 5-го по 11-й класс будут использовать электронные учебники. Это мировая практика.
Журналист: — Когда ноутбуки начнут выдавать? Эти 24 тыс. ноутбуков?
Касымалиев: — В начале сентября начнут выдавать.
Журналист: — Какие регионы получат?
Касымалиев: — Ноутбуки бесплатно получат преподаватели STEM-предметов: математика, физика, химия, биология, информатика. Как я сказал, в ноутбуки загрузим электронные учебники и выдадим всем учителям. В начале сентября выдадут 24 тыс. ноутбуков.
Журналист: — А для детей гаджеты?
Касымалиев: — Если мы обеспечиваем ноутбуками, то гаджеты, наверное, и не нужны.
Журналисты: — Ну или ноутбуки. В общем любые устройства, с которыми они могут учиться по электронным учебникам?
Пресс-секретарь Минобразования: — В школах есть классы информатики. Они оснащаются…
Журналист: — Нет. Вопрос был следующий. Учебников не хватает. Вы говорите, что есть электронные учебники и дети могут по ним учиться. Правильно? Вот. Для этого им нужен гаджет: телефон, смартфон, ноутбук. Но у них нет этого устройства. Значит, они все равно не имеют доступа к учебникам? К обычным или электронным, разницы нет.
Касымалиев: — По статистике в бишкекских школах уже около 70% учеников имеют на руках гаджеты, как вы говорите, смартфоны, телефоны, ноутбуки. Дома имеют компьютеры.
Журналист: — Но ведь все школы не ограничиваются Бишкеком. Есть села, регионы. Как быть там?
Касымалиев: — В прошлом году 1 200 школ получили компьютеры.
Журналист: — Нет, вопрос в том, что в школах дети занимаются, а потом дома выполняют домашнее задание. Как им учиться дома, если у них нет такого устройства?
Касымалиев: — Не надо все сводить к одному. Если нет [устройств], есть бумажные учебники.
Журналист: — Если нет ни того, ни другого?
Касымалиев: — Вопрос можно решить следующим образом. Если у кого-то есть гаджет, то бумажный учебник можно отдать тому ученику, у которого нет гаджета. Можно же так пользоваться, правильно?
Журналист: — Но ведь в школах стоит другой вопрос — о запрете на использование гаджетов. Садыр Жапаров тоже выразил свое мнение по этому поводу. Так как быть?
Касымалиев: — У нас принимается закон о том, чтобы во время уроков запретить использовать гаджеты, смартфоны, телефоны. Это в рамках закона. Во всем мире есть такая практика. В той же России и Китае во время уроков забирают телефоны. Это закреплено законом. Мы поддержали. Эта инициатива была со стороны вице-спикера Азыгалиева. Перед началом дети оставят телефоны в специальных ящиках и после уроков заберут их.
Журналист: — Это понятно. Но у ученика на уроке нет учебника и нет телефона. Что ему делать?
Касымалиев: — Нет, ну во время урока же используется. Есть видеопроекторы. Устно будут рассказывать или на экране компьютера будут показывать. Сейчас по физике, химии все лабораторные занятия ведутся при помощи компьютеров, мы планируем специальные программы. Физика, химия, биология, лабораторные работы будут преподаваться по программам, дизайн которых разработан на компьютерах. Не надо будет покупать ингредиенты, как раньше. Весь мир идет к этому, и мы тоже должны переходить. Конечно, можно задавать вопросы: а что будет, если нет? Если нет, то есть классные руководители. Я сам был учителем. Можно сказать: если у тебя есть ноутбук, то отдай учебник другому, будете вместе заниматься. В каждой школе есть хотя бы один компьютерный класс. После уроков в этих классах можно посмотреть электронные учебники. Мы говорим о 70% [обеспеченности учебниками]. Вместе с тем, что есть на руках родителей, занимаются все 100% учащихся. Я думаю, в этом году все будут учиться по бумажным учебникам.
Конец.
Действительно, электронные учебники могут помочь выправить ситуацию в случае отсутствия учебников, но такой формат учебников не стоит рассматривать как решение дефицита учебников по ряду причин.
Использование электронных учебников предполагает наличие гаджета. Чаще всего родители могут купить своим детям для учебы смартфоны. Однако в школах мобильные телефоны хотят запретить. Соответствующий законопроект на рассмотрении Жогорку Кенеша.
Если в школах законодательно запретят использование смартфонов, то это значит, что для электронных учебников родителям придется купить детям планшеты или ноутбуки. Однако для многих семей, особенно многодетных и проживающих в регионах, это непосильные затраты. Таким образом, наличие электронной платформы все равно не обеспечивает детям доступ к учебникам, будь они в бумажном или электронном вариантах.
По расплывчатым ответам замминистра образования складывается впечатление, что ведомство недостаточно глубоко проанализировало ситуацию с учебниками и то, насколько электронные учебники реально могут выправить ситуацию.
Вы можете найти школьные учебники на образовательных платформах Министерства в интернете.
